Отчётный концерт: зачем он нужен и как к нему готовятся

Отчётный концерт — выступление, на котором ученики школы показывают семьям, чему научились. В школе спортивных бальных танцев «Дольче Вита» отчётные концерты проходят к праздничным датам, и выступают на них все, кто занимается, — не только дети спортивного трека, но и те, кто ходит в танцы для себя и на турниры не выходит. Для таких детей концерт — единственная возможность для семьи увидеть их на сцене. В отличие от турнира, на концерте нет судей, мест и протокола: ребёнок выходит со своей группой, танцует номер и получает аплодисменты. Ниже — зачем это нужно ребёнку, как готовится номер и что требуется от родителей.

Зачем ребёнку выходить на сцену?

Потому что занятия без цели со временем превращаются в «походил и бросил».

Ребёнок три-пять лет ходит в зал, учит шаги, повторяет связки. Ему нравится, но он не видит, ради чего всё это. Концерт даёт ответ: вот дата, вот номер, вот сцена, вот мама и бабушка в зале. Занятия обретают смысл, который ребёнку понятен без объяснений.

Второе — опыт сцены без оценки. Выйти перед людьми, услышать музыку из колонок, а не из телефона тренера, увидеть зал — это навык, и его лучше получать там, где никто не ставит баллы. Ребёнок, который несколько раз выступил на концерте, на первом турнире волнуется заметно меньше.

Третье — гордость. Аплодисменты, цветы, фотографии, на которых он в костюме и с поклоном. Для ребёнка 5–7 лет это часто первое публичное признание в жизни, и оно запоминается.

Чем концерт отличается от турнира?

Почти всем, кроме самого танца.

Поэтому концерт не заменяет турнир, а турнир не заменяет концерт. Для ребёнка в спортивном треке концерт — праздник среди соревновательного сезона. Для ребёнка, который ходит для себя, — главное событие года. О турнирах подробно — на странице турниров.

Что концерт даёт семье?

Возможность увидеть результат своими глазами.

Большую часть времени родители видят занятия урывками: через дверь, в коридоре, на видео в чате группы. Прогресс от недели к неделе незаметен. А на концерте вы видите весь номер целиком — и понимаете, что ребёнок, который полгода назад путал право и лево, держит рисунок вместе с группой и попадает в музыку.

Это важный момент и для решения «продолжать ли». Сомнения у родителей бывают у всех: стоит ли тратить время и деньги, есть ли толк. Концерт часто отвечает на этот вопрос лучше любого разговора с тренером. Если ребёнок начал говорить, что хочет бросить, — разберитесь в причинах до того, как решать; мы писали об этом в статье «Ребёнок хочет бросить танцы».

Как готовится номер?

На занятиях группы, за несколько недель до концерта.

Тренер ставит номер под возраст и уровень группы. Для младших это несколько простых движений и рисунок на сцене: где встать, куда пройти, когда поклониться. Для старших — связки из программы, которую они учат на тренировках, иногда с элементами работы в паре.

Как обычно идёт подготовка:

1. Постановка. Тренер показывает номер и разучивает его с группой по частям.
2. Соединение. Части собираются в номер целиком под музыку.
3. Рисунок. Отрабатываем, кто где стоит и как перестраивается группа — на сцене ориентироваться сложнее, чем в зале с зеркалами.
4. Прогоны. Номер целиком, несколько раз подряд, с выходом и поклоном.

Занятия при этом не превращаются в одну репетицию: техника, разминка и обычная работа идут как всегда, а номер занимает часть занятия. Подготовка к отчётному концерту идёт в рамках обычных занятий группы.

Что концерт даёт тренеру?

Концерт — это ещё и проверка для того, кто ведёт группу.

На сцене видно то, что в зале незаметно: держит ли группа рисунок без зеркал, слышат ли дети музыку без счёта тренера, кто из них уверенно выходит к зрителю, а кто прячется во втором ряду. Эти наблюдения потом идут в работу: кому добавить уверенности, кому — техники, кто уже готов к первому турниру.

Поэтому концерт для нас не обязаловка к празднику, а часть учебного года. Номер, поставленный к нему, — это та же техника, которую дети учат на занятиях, только собранная в законченную форму и показанная людям.

Что нужно от родителей?

Немного, но вовремя.

Костюм. Соревновательный не нужен. Обычно достаточно единого простого образа группы, а иногда номер тематический — к празднику. Что понадобится к конкретному концерту, тренер говорит заранее, чтобы у семьи было время подготовиться без спешки.

Причёска. Для девочек обычно собранные волосы — так, чтобы ничего не падало на лицо при поворотах. Уточните у тренера, если у номера есть особые требования.

Посещение. Самое важное. Если ребёнок пропустит последние занятия перед концертом, он выйдет на сцену неуверенно — и это будет видно ему самому. Если пропуск неизбежен, предупредите тренера: он подскажет, как подтянуть номер.

Настрой. Не «смотри не опозорься», а «я приду на тебя посмотреть». Ребёнок выступает для вас, и ваше спокойствие ему передаётся.

Как снимать концерт, чтобы не мешать?

Хочется снять всё, и это понятно: видео с первого выступления пересматривают годами. Несколько правил, чтобы съёмка не испортила впечатление ни вам, ни другим:

• снимайте с места, а не из прохода перед сценой: тот, кто встал, закрывает обзор нескольким рядам;
• без вспышки. Она слепит детей на сцене и мешает им видеть зал и друг друга;
• снимайте горизонтально, если хотите видеть номер целиком: группа на сцене стоит в ширину;
• один телефон на семью. Пусть один снимает, а остальные смотрят. Ребёнок со сцены ищет глазами вас, а не экран телефона;
• не выкладывайте чужих детей крупно без согласия их родителей. Общий план номера — нормально, крупный план чужого ребёнка — вопрос к его семье.

Что делать, если выступление не получилось?

Сначала — ничего. Не разбирать в тот же вечер.

Ребёнок мог сбиться, забыть движение, остановиться, расплакаться. Он сам это знает и переживает сильнее, чем вы думаете. Худшее, что можно сделать, — обсуждать ошибку по дороге домой. Лучшее — сказать, что вы рады, что он вышел, и что номер вам понравился.

Через день-два можно спросить, как ему было на сцене. Не «почему ты сбился», а «что было самым трудным». Ответ часто удивляет: ребёнок говорит не про шаги, а про свет, громкую музыку или то, что он не видел маму в зале. Это ценная информация для тренера — передайте её.

Один неудачный выход не делает ребёнка «несценическим». Почти у всех первый опыт сцены неровный. Второй концерт обычно проходит заметно спокойнее, потому что ребёнок уже знает, чего ждать.

Что делать, если ребёнок боится сцены?

Не уговаривать и не стыдить.

Страх сцены у детей 3–7 лет — норма. Маленький ребёнок может выйти, увидеть зал и остановиться посреди номера. Это не провал, а первый опыт, и в следующий раз будет легче.

Что помогает:

• поставить ребёнка во второй ряд или рядом с подругой — тренер это сделает, если сказать заранее;
• прийти заранее и показать ребёнку зал, пока он пустой;
• не обещать награду за выступление — тогда страх ошибки становится сильнее;
• похвалить за то, что вышел, а не за то, как станцевал.

Если ребёнок наотрез отказывается выходить — ничего страшного. Пусть посмотрит концерт из зала. Часто на следующий он идёт сам.

Что происходит после концерта?

Праздник — и обычная работа.

Сразу после концерта — цветы, фотографии и поздравления. Через неделю — обычные занятия. Для многих детей именно после концерта появляется следующий вопрос: «А когда турнир?». Ответ на него даёт тренер: когда пара готова. Как устроен путь от первого занятия до первого старта, мы разобрали в отдельной статье.

Как попасть в группу?

Набор идёт круглый год, детей принимают с 3 лет: группы с трёх лет есть на Навагинской, 11 и на Макаренко, 30Г, с пяти — во всех детских залах. Первое занятие бесплатное. Подробно о детских группах — на странице танцев для детей, всё о школе — на странице «О школе». Телефон: +7 939 777-44-17, MAX, WhatsApp.