Что меняется в семь лет?
Семь лет — возраст, в котором занятия перестают быть игрой в танцы и становятся спортом. Причина не в решении школы, а в самом ребёнке: он уже умеет удерживать задачу, понимает, что такое «сделать лучше, чем в прошлый раз», и способен готовиться к событию неделями.
Что появляется в этом возрасте. Постоянная пара. Программа, которую ставят под конкретные соревнования. Первые старты и первые протоколы. Понятие класса танцевания — ступени, которая повышается по результатам турниров, а не по решению тренера.
Что от этого меняется для родителя. Появляется календарь, под который подстраиваются выходные. Появляются расходы, которых не было раньше. И появляется то, чего в кружке не бывает, — измеримый результат: через год видно, куда ребёнок продвинулся, и это не вопрос ощущений.
Спортивное направление в клубе открыто с шести лет, так что семилетний ребёнок входит в него сразу, без промежуточного этапа.
Можно ли начать в восемь или девять, если другие начали в четыре?
Можно, и в группы приходят именно так — в восемь, в девять, в одиннадцать. Но ответим честно, потому что от честности здесь зависит, останется ребёнок или уйдёт через полгода.
Разрыв существует. Ребёнок, который начал в девять, первое время будет догонять тех, кто танцует с четырёх: у них уже поставлены осанка, стопа и координация, на которые уходят годы. Обещать, что разницы не будет, — обманывать.
Но разрыв не про способности, а про время. Он сокращается — быстрее у тех, кто занимается регулярно и добавляет индивидуальные, когда тренер скажет. И он никак не мешает начать: в танцевальном спорте соревнуются внутри своего класса, а не внутри возраста. Ребёнок, который начал позже, выходит на старты с парами своего уровня, а не с теми, кто танцует шестой год.
Что мы делаем, чтобы этот путь не превратился в хроническое отставание. Не ставим новичка в группу, которая ушла далеко вперёд, — он попадает к тем, с кем сопоставим по уровню. Называем ближайшую достижимую цель, а не абстрактное «догонишь». И говорим прямо, сколько времени займёт выход на первый старт.
С чего начинается спортивный путь?
Не с турнира. Порядок такой.
- Первые месяцы — база и два-три танца. Осанка, счёт, работа стопы, движение в паре. Программа в это время намеренно узкая: ребёнок, которому дали десять танцев сразу, не танцует ни одного.
- Формирование пары. Тренер смотрит на рост, возраст, уровень и на то, как дети работают вместе. Это задача клуба, а не родителей.
- Постановка соревновательной программы — того, с чем пара выйдет на паркет. Она отличается от того, что учат в группе для себя.
- Первый старт. Обычно это домашний турнир или ближайшие городские соревнования — без дороги и гостиницы, в знакомой обстановке.
- Разбор после турнира. Протокол, видео, работа над тем, что не получилось. Без этого этапа соревнования превращаются в лотерею.
Дальше начинается обычная спортивная работа: набор очков, рост класса, расширение программы, новые турниры. Рост класса занимает восемь-четырнадцать месяцев — это честный горизонт, и лучше знать его заранее.
Когда будет первый турнир и как он проходит?
Первый выход на паркет — отчётный концерт или турнир — обычно через два-четыре месяца после старта. Точный срок зависит от того, как часто ребёнок ходит и насколько он готов выходить.
Как устроен день турнира, если вы там ни разу не были. Приезжать нужно заранее — за час-полтора до своего захода. Причёска и костюм делаются дома или на месте. Пара выступает в заходе вместе с другими парами своей категории, судьи отмечают тех, кто проходит дальше. Туров может быть несколько; между ними — ожидание, иногда долгое.
К чему стоит быть готовым в первый раз. День будет длинным. Ребёнок может не пройти в следующий тур — это обычное дело на первых стартах и не означает ничего плохого. Рядом будут пары, которые танцуют заметно лучше, и это нормально: они танцуют дольше.
С 2016 года клуб проводит собственный традиционный Российский турнир по танцевальному спорту, в рамках которого проходит первенство города Сочи. Для первого старта домашний турнир — лучший вариант: своя площадка, знакомые лица и никакой дороги.
Нужна ли ребёнку пара и кто её подбирает?
Для занятий в группе — нет: дети работают и в парах, и по одному, тренер меняет составы. Для выхода на турниры в парной категории — да.
Подбор пары — задача клуба. Родитель не должен искать мальчика по родительским чатам и уговаривать знакомых привести сына: это унизительная и почти всегда бесполезная работа, которая, к сожалению, во многих клубах ложится на семью.
Если подходящего партнёра сейчас нет, мы скажем прямо и назовём, что предлагаем на этот период: соло-программу, работу в ансамбле, индивидуальные занятия. Обещаний «скоро кто-нибудь придёт» не даём.
Отдельно про мальчиков: в танцевальном спорте партнёр в паре — мальчик, и на него есть спрос с первого года. Мальчик в клубе без пары и без стартов не остаётся.
Как совмещать танцы со школой?
Вопрос, который в этом возрасте становится главным: у ребёнка появляются уроки, домашние задания и усталость к вечеру.
Расписание построено с учётом этого. Детские группы в Сочи занимаются два раза в неделю: на Макаренко — понедельник и пятница, на Виноградной — вторник и четверг. Занятие идёт час, время вечернее, после уроков. Два занятия в неделю — рабочий минимум, при котором есть движение вперёд; одно в неделю результата не даёт.
Что говорят родители, у которых дети занимаются несколько лет: танцы школе обычно не мешают, а помогают — за счёт режима. Ребёнок, у которого во вторник тренировка, делает уроки до неё, а не в одиннадцать вечера.
Периоды, когда нагрузка совпадает — контрольные, конец четверти, — обычная ситуация. Пропустить занятие можно, об этом достаточно сказать тренеру. Мы не считаем пропуски поводом для разговора о дисциплине.
Чем отчётный концерт отличается от турнира?
Это два разных события, и путать их не стоит — особенно в первый год, когда ребёнок выходит на публику впервые.
- Отчётный концерт
- Выступление клуба к праздничной дате. Нет судей, нет отбора, нет результата: танцуют все, кто занимается. Зал — свои: родители, бабушки, друзья. Задача — показать, чему научились, и получить аплодисменты.
- Турнир
- Официальные соревнования. Есть заявка, есть категории, есть туры и судейская коллегия, есть протокол с результатом. Пара может не пройти в следующий тур — и это обычная часть спорта, а не провал.
Порядок обычно такой: сначала концерт, потом первый турнир. Концерт снимает страх сцены в безопасных условиях, турнир добавляет к этому оценку. Если начать сразу с соревнований, первый негативный результат может отбить желание выходить вообще.
Для родителя разница тоже существенная. Концерт — это вечер. Турнир — это день, ранний подъём, дорога, ожидание между турами и, если старт выездной, гостиница. К этому стоит быть готовым заранее.
Что покупать и когда?
Раскладка честная, чтобы ничего не стало неожиданностью.
- Сразу
- Ничего, кроме сменной обуви. На первое и последующие занятия подойдёт удобная одежда, можно спортивная, и мягкая обувь — чешки или балетки.
- Через месяц-два
- Танцевальная обувь, если ребёнок занимается регулярно. Тренер скажет, какая именно нужна и где её брать, чтобы вы не купили не то.
- Через три-четыре месяца и только если выступаете
- Соревновательный костюм — для девочки платье, для мальчика рубашка и брюки, — стартовые взносы на турнирах, дорога на выездные соревнования, причёска на старты.
- Когда скажет тренер
- Индивидуальные занятия. Не с первого месяца: пока ребёнок осваивает базу, эффекта от них почти нет. Они нужны, когда пара уже выходит на старты и упирается в конкретную задачу.
Первое платье и первые туфли часто покупают с рук — в танцевальном сообществе Краснодарского края это обычная практика, дети быстро вырастают. Тренер подскажет, где смотреть.
Ребёнок расстраивается из-за результатов. Что делать?
Расстраиваться после неудачного старта — нормально, и это не повод считать, что спорт ребёнку не подходит. Важно, что происходит дальше.
Что помогает. Разбор вместо утешения: посмотреть видео и назвать одну конкретную вещь, над которой будем работать. Ближайшая новая цель — следующий старт через месяц-полтора, а не «когда-нибудь». И разделение результата и отношения: ребёнок должен твёрдо знать, что дома его встретят одинаково независимо от протокола.
Чего лучше не делать: сравнивать с другими детьми вслух и обсуждать судейство при ребёнке. Первое бьёт по самооценке, второе учит объяснять неудачу внешними причинами.
Если после старта ребёнок несколько недель не хочет идти на тренировку — скажите тренеру. Причина почти всегда конкретная и решаемая, но только если о ней знают.
Где занимаются группы 7–10 лет?
- Макаренко, 30Г, второй этаж. Группа 7–10 лет, продолжающие: понедельник и пятница, 18:00, ведёт Альбина Погребняк. Группа 5–10 лет: вторник и четверг, 18:00, ведёт София Сергиенко.
- Виноградная, 45 — Новый Сочи, лицей № 23. Группа 7–10 лет: вторник и четверг, 16:00. Идёт новый набор. Ведёт Альбина Погребняк.
- Тепличная, 67 — Министерские озёра, гимназия № 9. Детские группы, начинающие и продолжающие: вторник и четверг. Ведёт Сергей Солнцев.
- Гастелло, 29 — Адлер, школа № 53. Детские группы, начинающие и продолжающие: понедельник, среда, пятница. Ведёт Сергей Солнцев.
Два зала находятся при учебных заведениях — лицей № 23 и гимназия № 9, — и для части семей это решает вопрос дороги целиком. Родители в отзывах пишут, что с Макаренко до Виноградной можно доехать на автобусах 4, 35, 38 и 2М.
Сколько стоят занятия?
Первое занятие бесплатное. Абонемент оформляется на месяц, а не на сезон, — длинных предоплат мы не просим. Есть и разовые занятия.
В абонемент входят групповые занятия по расписанию вашей группы. Что не входит и когда появится — разобрано выше, в разделе о расходах.
Точные суммы называем в ответ на заявку: они зависят от зала и количества занятий в неделю.
Как записаться?
Напишите или позвоните, назовите возраст и район — подберём группу и время. Набор круглогодичный.
Если ребёнок уже занимался в другом клубе, скажите об этом сразу: вместо пробного занятия имеет смысл диагностика, где тренер посмотрит уровень и скажет, с чего продолжать и что придётся переучивать.
И последнее, что стоит знать про этот возраст. Семь-десять лет — тот отрезок, когда ребёнок ещё входит в спорт без внутреннего сопротивления и уже способен работать всерьёз. Позже вход в танцевальный спорт остаётся открытым, но проходит он труднее: подросток сравнивает себя с теми, кто танцует давно, и ему тяжелее начинать с нуля на глазах у сверстников.
